Créée en 2009 en tant qu’annexe de l’École Nationale d’Architecture de Rabat, l’École Nationale d’Architecture de Tétouan (ENAT) est née d’une volonté nationale d’élargir l’offre de formation en architecture pour répondre aux besoins croissants du pays en professionnels qualifiés. Elle s’inscrit depuis dans une dynamique de développement et de territorialisation de l’enseignement supérieur en architecture.

La réorganisation du réseau des Écoles Nationales d’Architecture, opérée par le décret n° 2.13.35 du 17 juin 2013, en application de la loi n° 01.00 sur l’enseignement supérieur, a permis de consolider cette ambition. Elle a conféré à l’ENA de Tétouan, comme école indépendante, un cadre institutionnel renforcé, en lui attribuant une mission claire : former des spécialistes en architecture, urbanisme et construction, encourager la recherche, et promouvoir la culture architecturale dans toutes ses dimensions.

L’ENAT s’est donnée pour mission de former des architectes capables de penser grand et juste. Des femmes et des hommes préparés à relever les défis contemporains – sociaux, environnementaux, technologiques – tout en restant ancrés dans la culture et ouverts à l’innovation.

Située dans une région stratégique, à la croisée des dynamiques nationales et internationales, l’ENAT assume une responsabilité singulière. À l’interface entre la Méditerranée, l’Afrique et l’Europe, elle s’affirme comme une école ouverte, exigeante et inclusive, ancrée dans les réalités locales tout en répondant aux standards internationaux.

Notre ambition est claire, mais exigeante : faire de l’ENAT un pôle d’excellence et une référence en matière de formation architecturale. Un lieu où l’on apprend à concevoir avec rigueur, à créer avec sens, à bâtir avec conscience. Cela implique une pédagogie repensée, une ouverture sur le monde, une forte valorisation de la recherche et de l’innovation, dans un cadre de travail stimulant pour les enseignants, chercheurs et étudiants.

L’architecte que nous formons doit maîtriser non seulement les savoirs techniques, mais aussi les enjeux sociaux, culturels et écologiques. C’est pourquoi nous plaçons l’interdisciplinarité, la durabilité, le numérique et la sensibilité patrimoniale au cœur de notre approche pédagogique. Nos ateliers et projets collectifs sont conçus comme des espaces d’expérimentation, de dialogue et de transformation.

L’ENAT, c’est aussi une communauté. Une école à taille humaine où l’échange quotidien, la critique constructive et la solidarité sont au cœur de la vie académique. C’est dans cette dynamique collective que nous souhaitons continuer à progresser, à renforcer nos partenariats, à stimuler l’innovation, et à cultiver l’excellence tout en restant fidèles à notre ancrage territorial.

Ce mot se veut une invitation à croire au potentiel de cette école, à porter haut son ambition et à bâtir ensemble un avenir où l’architecture ne se limite pas à abriter des vies, mais les améliore.