L’ENA de Tétouan et le Haut-Commissariat au Plan HCP lancent la mise en œuvre de leur partenariat au service des étudiants et de la recherche

Le 21 mai 2026, l’École Nationale d’Architecture de Tétouan a accueilli l’équipe de la Direction Régionale de Tanger-Tétouan-Al Hoceima du Haut-Commissariat au Plan (HCP), conduite par Monsieur Mohammed Addi, Directeur Régional, dans le cadre du lancement opérationnel des actions prévues par la convention-cadre de partenariat signée entre les deux institutions en octobre 2025.

Cette rencontre de travail s’est tenue en présence des responsables des deux institutions afin de mettre au point les différents éléments de la convention et d’engager concrètement sa mise en œuvre, dans une dynamique de coopération et de partenariat au service de la formation, de la recherche et de l’accès à l’information territoriale et statistique.

Les échanges ont permis de préciser les principaux axes de ce partenariat, dont l’intérêt porte notamment sur :

  • Le renforcement de l’accès aux données statistiques et territoriales au profit des étudiants et des enseignants-chercheurs ;
  • Le développement d’études et de projets communs dans les domaines de l’architecture, de l’aménagement et de l’analyse territoriale ;
  • La valorisation de l’expertise des deux institutions à travers des initiatives scientifiques et académiques conjointes.

La convention prévoit également plusieurs actions concrètes visant à consolider cette coopération, parmi lesquelles :

  • La mise à disposition des données nécessaires aux étudiants de l’ENA de Tétouan pour la réalisation de leurs projets de fin d’études ;
  • L’organisation conjointe de conférences, séminaires, colloques et rencontres scientifiques autour de thématiques d’intérêt commun ;
  • L’accueil des étudiants de l’ENAT au sein du HCP dans le cadre de stages administratifs ;
  • La participation réciproque aux activités institutionnelles, scientifiques et culturelles des deux parties ;
  • Le lancement d’autres initiatives communes en matière de recherche, de formation et d’échange d’expertises.

Cette réunion marque ainsi une nouvelle étape dans la concrétisation de ce partenariat stratégique, en traduisant les engagements pris en actions concrètes au bénéfice de la communauté académique de l’ENA de Tétouan, tout en renforçant les passerelles entre formation académique, recherche scientifique et production de données territoriales au service du développement régional.

L’ENA de Tétouan signe un protocole d’accord avec l’Université de Saint-Pétersbourg de la Fédération de la Russie et renforce son ouverture à l’international

Le mercredi 20 mai 2026, l’École Nationale d’Architecture de Tétouan a accueilli une délégation de l’Université d’État d’Architecture et de Génie Civil de Saint-Pétersbourg (SPBGASU), en Fédération de Russie – l’une des plus anciennes institutions académiques dans son domaine en Russie, forte de près de 195 ans d’histoire – dans le cadre d’une réunion consacrée au renforcement de la coopération académique entre les deux institutions. Cette rencontre importante s’est conclue par la signature officielle d’un protocole d’accord de coopération, ouvrant la voie à de nouvelles perspectives de partenariat entre les deux établissements.

La délégation russe, conduite par la Première Vice-Présidente de l’Université de Saint-Pétersbourg, était accompagnée de plusieurs membres de son équipe, notamment le Directeur pédagogique et le Directeur des affaires étrangères, et autres… venus à Tétouan pour prendre part à cette réunion et échanger autour des perspectives de coopération et de partenariat entre les deux institutions. Du côté de l’ENA Tétouan, la rencontre s’est tenue sous la présidence de M. Mounir Baghdad, Directeur de l’ENAT, en présence de plusieurs professeurs et cadres administratifs.

Une réunion axée sur la coopération, le partenariat et l’échange :

Cette réunion a été marquée par des échanges autour de plusieurs sujets liés à la formation, à la recherche et au développement des relations académiques internationales.

À l’issue de cette rencontre, Monsieur le Directeur de l’ENA de Tétouan, et Madame la Première Vice-Présidente de l’Université de Saint-Pétersbourg ont procédé à la signature du protocole d’accord, traduisant la volonté des deux institutions de travailler ensemble dans un esprit de partage et de coopération.

Cet accord prévoit notamment une collaboration dans plusieurs domaines, parmi lesquels :

  • Les échanges d’étudiants ;
  • Les échanges d’enseignants et de chercheurs ;
  • La réalisation de projets de recherche communs ;
  • L’organisation de conférences et d’activités académiques ;
  • Le partage de ressources pédagogiques et scientifiques.

Une visite de l’école guidée par les étudiants :

Après cette réunion, la délégation russe a effectué une visite des différents espaces de l’École Nationale d’Architecture de Tétouan.

Cette tournée a été guidée par des étudiants de l’ENAT, qui ont accompagné les invités à travers plusieurs espaces de l’établissement, en présentant la salle d’exposition, les ateliers d’architecture et de dessin, les salles de cours et l’environnement pédagogique de leur école.

Par leur sérieux, leur engagement et leur sens de l’accueil, les étudiants ont contribué à faire découvrir aux invités le dynamisme et l’identité de l’ENA de Tétouan, dans un moment d’échange direct et convivial.

Un partenariat tourné vers l’avenir

Ce protocole d’accord, ouvre de nouvelles perspectives de coopération entre les deux institutions, au bénéfice des étudiants, des enseignants et de la recherche.

À travers cette réunion et la signature de cet accord, l’École Nationale d’Architecture de Tétouan confirme sa volonté de renforcer son ouverture à l’international et de développer des partenariats académiques avec des institutions de référence.

L’ENA de Tétouan ouvre ses étudiants aux grandes compétitions internationales d’architecture avec M. Dafir Mann : Prix Tamayuz et Prix Dewan

Le 20 mai 2026, l’École Nationale d’Architecture de Tétouan a accueilli une conférence animée par M. Dafir Mann, architecte et chef de projet senior certifié, avec plus de 20 ans d’expérience dans le secteur de la construction à l’international, autour du thème « Présentation des compétitions : Prix Tamayuz et Prix Dewan ».

Cette rencontre, organisée en présence des étudiants de la 5ème année, de la 6ème année, a débuté par un mot d’ouverture de Monsieur le Directeur de l’ENA de Tétouan, qui a souligné l’importance de la participation aux compétitions internationales d’architecture comme levier d’apprentissage, d’excellence et de rayonnement pour les futurs architectes.

Par la suite, M. Dafir Mann, dont l’expertise couvre aussi bien la conception urbaine que la gestion de projets d’envergure, a présenté aux étudiants les différents aspects liés aux compétitions Tamayuz et Dewan, en détaillant les procédures d’inscription, les modalités de participation, les délais de soumission, le calendrier des différentes étapes ainsi que les catégories de prix.

Au-delà des aspects techniques, l’intervenant a également partagé avec les étudiants des conseils pratiques sur la manière de penser, construire et présenter un projet dans le cadre d’un concours international, en mettant l’accent sur les exigences de qualité, d’innovation et d’excellence qui caractérisent ces compétitions.

Cette conférence a constitué une occasion précieuse pour les étudiants de mieux comprendre le fonctionnement de ces concours prestigieux et de se préparer à y participer dans les meilleures conditions, confirmant ainsi l’engagement de l’ENA de Tétouan à accompagner ses étudiants vers une plus grande ouverture sur la scène architecturale internationale.

Pour la deuxième année consécutive, l’ENAT remporte la première et la deuxième place du Saint-Gobain Architecture Student Contest

 

Pour la deuxième année consécutive, l’École Nationale d’Architecture de Tétouan confirme son rayonnement national en remportant la première et la deuxième places du concours Saint-Gobain Architecture Student Contest, concours de portée internationale dédié à l’architecture durable et à l’innovation constructive.

Cette double distinction illustre la capacité des étudiantes de l’Ecole Nationale d’Architecture de Tétouan à s’imposer au plus haut niveau, témoignant d’une dynamique d’excellence et d’une constance remarquable dans la qualité des projets développés au sein de l’école.

Organisé par le groupe Saint-Gobain, ce concours international met au défi les étudiants en architecture du monde entier autour de problématiques concrètes liées à la conception de bâtiments durables, innovants et contextualisés. Il constitue aujourd’hui une référence incontournable, valorisant à la fois la créativité architecturale, la maîtrise technique et l’intégration des enjeux environnementaux contemporains.

Les projets primés se distinguent par leur capacité à proposer des réponses sensibles et rigoureuses, conciliant innovation, performance environnementale et ancrage territorial. À travers une approche à la fois conceptuelle et opérationnelle, nos étudiantes ont su démontrer une compréhension fine des enjeux actuels de la discipline, tout en affirmant une écriture architecturale maîtrisée.

Au-delà de la performance individuelle, cette reconnaissance consacre un travail pédagogique de fond, porté par l’encadrement et l’environnement académique de l’ENAT, qui encourage l’expérimentation, l’exigence et l’ouverture aux problématiques contemporaines de l’architecture et de la construction.

En s’imposant, pour la deuxième année consécutive, à la première place de ce concours d’envergure internationale, l’ENAT affirme plus que jamais son rôle de pépinière de talents, engagés dans la conception d’une architecture responsable, innovante et en prise directe avec les enjeux de notre temps.

Félicitations à nos étudiantes :

1er Prix : Zeineb Sekkal, Ranya Soussi et Maroua Oulboub

2ème Prix : Hiba Zekri, Nada Zekri et Shaymae Meski.

Des étudiantes de l’ENAT distinguées au concours national du Crédit Agricole du Maroc

Dans le cadre de son engagement en faveur de la jeunesse et de la valorisation des talents créatifs, le Groupe Crédit Agricole du Maroc, en partenariat avec le Conseil National de l’Ordre des Architectes, a organisé un concours national destiné aux étudiants en architecture, portant sur la conception d’un stand à forte dimension conceptuelle et institutionnelle, prévu pour la 18ᵉ édition du SIAM.

Cette initiative vise à encourager l’innovation architecturale et à offrir aux étudiants un cadre concret d’expression, en lien direct avec des enjeux contemporains mêlant conception, territoire et représentation institutionnelle.

Dans ce contexte, deux étudiantes de l’École Nationale d’Architecture de Tétouan, Salma Moumni et Soumia Zouhair, étudiantes en 6ᵉ année, ont été distinguées par le jury en obtenant le prix « Coup de cœur », une reconnaissance qui place leur projet parmi les propositions remarquées du concours.

Cette distinction a été officiellement célébrée lors de la cérémonie de remise des prix, tenue le 27 avril à Meknès, où les deux étudiantes ont été honorées pour la qualité et la pertinence de leur proposition.

Leur projet propose une lecture sensible et immersive de la souveraineté agricole, envisagée comme un système vivant où interagissent territoire, innovation et finance. Conçu dans le contexte patrimonial remarquable de Meknès, le projet cherche à établir un dialogue subtil entre intégration architecturale et identité symbolique du site.

Au-delà d’un simple espace d’exposition, le stand est pensé comme un récit spatial du territoire agricole, structuré autour d’un noyau central organisant un parcours fluide et immersif, mettant en valeur le rôle du Crédit Agricole du Maroc en tant qu’acteur facilitateur des dynamiques rurales et économiques.

La démarche se distingue également par une attention particulière portée à la durabilité, intégrée comme principe fondateur du projet, guidant à la fois les choix conceptuels et matériels dans une logique cohérente et contextualisée.

RIDUGE : Plus de 1345 km d’engagement et de partage

Nos étudiantes Hindas Malak et El Ouazzani El Tayeby Hiba, étudiantes en 5ᵉ année, ont pris part au Rallye international des universités et des grandes écoles (RIDUGE), une expérience unique qui dépasse largement le cadre d’un simple déplacement.

À travers un parcours de plus de 1345 km, elles ont traversé plusieurs villes du Royaume — Casablanca, Taza, Al Hoceïma, Tanger, Larache, Ksar El Kébir, jusqu’à Rabat — vivant une véritable immersion entre découverte du territoire, esprit d’équipe et dépassement de soi.

Bien plus qu’un itinéraire, ce rallye s’est imposé comme une expérience humaine intense, où chaque étape a été l’occasion de rencontres, d’échanges et de partage. Entre routes, territoires et cultures, les participantes ont découvert un Maroc multiple, vivant et profondément riche dans sa diversité. Dans chaque ville traversée, un hommage a également été rendu à une personnalité locale, inscrivant le parcours dans une mémoire culturelle et symbolique forte, en lien avec l’histoire et l’identité des territoires.

 

L’un des moments les plus marquants de cette aventure a été l’action solidaire menée au sein d’un village, apportant une dimension humaine forte à l’expérience. Ce geste collectif a donné tout son sens au voyage, rappelant que l’engagement étudiant peut aussi se traduire par des actions concrètes au service des autres.

Porté par des valeurs de solidarité, de citoyenneté et d’apprentissage par l’expérience, le RIDUGE s’inscrit ainsi comme bien plus qu’un rallye : une véritable expérience humaine et citoyenne.

Cette expérience restera profondément ancrée dans la mémoire des participantes, non seulement pour les kilomètres parcourus, mais surtout pour les valeurs humaines, la solidarité et l’esprit de cohésion qu’elle a permis de faire vivre.

Série de conférences à l’ENAT dans le cadre de Tétouan, Capitale méditerranéenne de la culture et du dialogue.

 

Dans la continuité de la manifestation organisée à l’occasion de la désignation de la ville de Tétouan comme Capitale méditerranéenne de la culture et du dialogue, la journée du vendredi s’est tenue à l’École Nationale d’Architecture de Tétouan autour d’un prolongement de l’exposition et une série de conférences.

Cette journée a été marquée par l’honneur pour l’ENAT d’accueillir Monsieur Antonio Nicoletti, le Maire de Matera, ville également désignée Capitale méditerranéenne de la culture et du dialogue pour l’année 2026, ainsi que Madame Simona Orsi, Assesseure avec délégation au Tourisme, Culture, Cinéma, Evénements et gestion des lieux culturels (ville de Matera), et de nombreuses personnalités réunissant autorités locales, artistes, enseignants-chercheurs et acteurs culturels. Les invités ont d’abord effectué une visite des expositions, prolongeant les échanges engagés la veille.

La suite de la journée a été consacrée à quatre conférences, portant sur des thématiques liées à l’identité de Tétouan :

  • La dimension immatérielle dans l’architecture
  • L’impact de l’environnement sur l’art et l’architecture
  • Le zellige marocain à travers l’exemple tétouanais
  • La relation entre l’eau et l’architecture dans la ville.

Ces interventions ont donné lieu à des échanges riches, mettant en valeur le patrimoine culturel de Tétouan et les différentes manières de le comprendre et de le préserver.

Les conférences ont été modérées par Monsieur Bouazza Sallak, enseignant-chercheur à l’ENAT, qui a assuré les échanges et les débats tout au long de la journée.

L’ENAT est un espace d’échange et de réflexion, et à travers cette participation, elle renforce son rôle au service de la culture, du patrimoine et de l’architecture.

Tétouan, Capitale méditerranéenne de la culture et du dialogue : l’ENAT en Exposition

 

Dans le cadre de la désignation de la ville de Tétouan comme Capitale méditerranéenne de la culture et du dialogue, parmi 43 pays de l’espace méditerranéen, une distinction également attribuée à la ville de Matera en Italie, la ville de Tétouan a organisé une manifestation pour célébrer cet événement.

À cette occasion, l’École Nationale d’Architecture de Tétouan (ENAT) a participé à travers une première journée dédiée aux expositions, en présence de plusieurs personnalités, notamment les autorités locales, les départements ministériels, le doyen de la faculté Abdelmalek Essaadi, ainsi que d’autres acteurs institutionnels.

Les visiteurs ont parcouru une sélection de Projets de Fin d’Études réalisés sur différents sites, notamment Tétouan, Martil, Aïn Zarka et Tanger, ainsi que d’autres projets provenant de diverses régions du Maroc. Ils ont découvert, au fil du parcours, un ensemble de planches graphiques et techniques, de maquettes détaillées des étudiants de différentes promotions, ainsi que des travaux issus de différents ateliers pédagogiques, notamment en architecture et en structure.

 

L’ensemble de ces productions a permis de mettre en valeur des démarches de conception variées, toutes intégrées dans leur contexte territorial. Les projets présentés traduisent l’attention particulière portée au patrimoine culturel méditerranéen, aux spécificités des sites, ainsi qu’aux enjeux urbains et contemporains qui façonnent les territoires aujourd’hui.

En parallèle, des travaux artistiques réalisés par les étudiants — dessins, peintures, pastels et aquarelles — ont été exposés, apportant une dimension artistique plus sensible au parcours. La visite s’est poursuivie par une découverte des espaces de l’école, permettant aux invités de mieux comprendre le cadre de formation et le quotidien des étudiants

L’ENAT, à travers cette participation, montre son engagement dans les dynamiques culturelles et territoriales, et confirme son rôle dans la formation d’architectes attentifs à leur environnement et aux réalités du terrain.

Réunion autour de la plateforme digitale de suivi pédagogique à l’ENAT.

Dans le cadre de la mise en œuvre de la stratégie nationale de transformation digitale « Maroc Digital 2030 », l’École Nationale d’Architecture de Tétouan a accueilli, le 11 mars 2026, une réunion de travail consacrée au déploiement d’une plateforme digitale dédiée à la gestion et au suivi pédagogique des établissements de formation relevant du Ministère de l’Aménagement du Territoire National, de l’Urbanisme, de l’Habitat et de la Politique de la Ville.

Cette rencontre s’inscrit dans l’application de la circulaire n°1132 du 03 février 2026 et marque une étape importante dans la modernisation des outils pédagogiques et administratifs de l’établissement.

La réunion a rassemblé les membres du comité technique ministérielle ainsi que la direction et les enseignants de l’ENAT, avec pour objectif d’engager les premières phases opérationnelles du projet et d’établir un diagnostic des dispositifs numériques existants.

Cette réunion a permis de poser les bases d’un travail collaboratif entre le Ministère et l’ENAT, visant à renforcer l’efficacité des dispositifs pédagogiques, à favoriser la gestion digitale et à accompagner la transition numérique de l’enseignement de l’architecture.

À travers cette initiative, l’ENAT réaffirme son engagement en faveur de l’innovation, de la modernisation de ses pratiques et de l’amélioration continue de la qualité de la formation.

ENAT et Université de Grenade : immersion dans la médina de Tétouan

Dans le cadre du partenariat entre l’École Nationale d’Architecture de Tétouan (ENAT) et l’Université de Grenade, une équipe d’enseignants et d’étudiants de l’université Grenade a été accueillie le lundi 9 mars 2026 pour partager de nouveaux outils et méthodes de travail liés à l’architecture et au patrimoine.

À cette occasion, des équipements innovants ont été introduits, notamment le scanner 3D Leica BLK et un GPS de haute précision, permettant de réaliser des relevés numériques précis et rapides dans les ruelles et les édifices de la Medina de Tetouan.

Sur place, étudiants, architectes et ingénieurs ont vécu une expérience d’apprentissage concrète, directement sur le terrain. Lors de cette visite, ils ont parcouru les ruelles, exploré les maisons traditionnelles et découvert les riads, tout en réalisant des relevés et des scans des espaces étudiés.

Ce travail a permis aux étudiants d’apprendre autrement, en observant, en manipulant des outils technologiques et en échangeant avec des spécialistes. Une approche qui rapproche la formation de la réalité du terrain et renforce la compréhension du patrimoine.

Cette collaboration illustre l’engagement de l’ENAT à intégrer des méthodes innovantes et à ouvrir ses étudiants à des expériences internationales enrichissantes.